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    “科学是把双刃剑。”控制论之父维纳的这句话明显可以套用在Alexia的出生上。以家族振兴为目的而出生的Alexia在智商上确实超越了人类的正常范围，但是智能的疯狂提升，会导致在人格的形成上产生较大的错位。儿童心理学之父皮亚杰所研究的那样，一个人如果在儿童时期过早的担负了远超于其应有年纪的知识，并且被周边给予厚望的时候，儿童的发育很容易造成不健全，在人格上表现为傲慢，在行为上则表现为偏执。Alexia的情况恰恰是这样的。过早的背负了本不应该属于她的智商，过早的被周边的亲人过分期待，使得Alexia开始对周边的一切产生了很大的隔膜和淡漠。她开始认为这个世界就是一个强者生存的世界，家人、爱这些东西都只是强者之路上的一个个垫脚石而已。因此，在她的童年时期就体现出了强烈的对生命的漠视和社会工具论思想。

    但是，人格的扭曲不影响她的天才。在智商上，她是完美的，甚至是可怕的。在她小时候，她就与众不同，不断跳级，在10岁的时候，从名牌大学获得第一名顺利毕业。其天才和睿智，甚至连当时的英国媒体都为之叹服。British《The Time》还在三版上刊登了Alexia Ashford 10岁就从名牌大学以第一名的成绩毕业的报道。看到了Alexia天才的Spencer感叹着Ashford家族传奇的同时，也破格将其任命为南极研究所的主任研究员，使她成为了Umbrella历史上最年轻的主任研究员。

    维罗妮卡计划的深入—噩梦的诞生

    维罗妮卡病毒的“母亲”-女王蚁

    成为南极研究所主任研究员的Alexia在父亲的鼓动下开始介入到庞大的始祖病毒的研究之中。由于体内Ashford基因的影响，她对他人在始祖病毒的研究成果丝毫不以为意，而是重新着手研究始祖病毒。此前，Edward Ashford勋爵发现蚂蚁基因与始祖病毒的融合能够使始祖病毒更容易变异和塑造，这个结果使得始祖病毒的研究工作得以确立和开展。鉴于此，Alexia认为蚂蚁基因之中一定有什么物质可以深化始祖病毒的变异。James Marcus在得到始祖病毒变异株之后将其融入到了水蛭基因之中得到了T病毒，如果这个变异株不去融合水蛭基因而继续与蚂蚁基因融合，又会得到什么物质呢？

    为了证实自己的见解，Alexia在南极研究所的地下建立了一个巨大的蚁巢，用于研究蚂蚁的习性和结构。在经过了一年多的观察和研究之后，她发现了始祖病毒变异株在蚂蚁身上继续变异的可能性。而且融合了蚂蚁基因的这个新的变异株将蚂蚁相对固定的等级结构也继承了下来，这个结果令Alexia感到非常的振奋。这是因为，Marcus的T病毒虽然非常稳定，但是所产生出来的物种智商较低，而且大多难以控制。而自己所研发的变异株非但能够创造出强大无比的生物，而且还能随之建立起一整套类似蚁群的社会结构，这比起Marcus的T病毒更要强大。

    Alexia随即着手研究制造这个病毒的变异株，并很快的研发了出来。这个可怕的噩梦被冠以“伟大先祖的名字”-维罗妮卡。维罗妮卡计划终于进入最重要的阶段。Alexia对这个样本进行了细致的研究和改进，并在了解病毒习性的基础上开始萌发了统治世界的野心——如果这个变异株可以创造类似蚁群的世界，那么如果它作用于我身上会怎样？我会不会成为蚁后？如果这样，我就成为了这个世界的女皇，我将拥有无上的力量和权力，而这个扭曲的世界也将被我所主导。想到此，Alexia更加的疯狂，全身心的扑在了实验当中。

    冰冷的称王之路

    幼年时期的阿莱克西亚

    就在Alexia成功创造出维罗妮卡病毒的同时，Alfred也用计得到了家族领袖的标志并进入了家族密室，在那里，他发现了自己和Alexia出生的真正原因。知道自己和妹妹不过是父亲复兴家族的工具后，极度愤怒的Alfred告诉了Alexia，但妹妹并没有特别的激动，她和哥哥商量将父亲作为试验Veronica病毒的第一个试验品。在Alfred的帮助下，Alexia以自己父亲为实验体开始就T-Veronica进行生体试验。实验的结果出乎意料，整个实验因为Alexander的基因排斥问题彻底失败，Alexander也变成了一个可怕的生物，被关押在基地下面的牢房中。至此，Alexander终于咽下了自己所开创的苦果。兄妹俩封锁了父亲被他们作为试验品的真相，而对外声称父亲“离奇失踪”。Alfred成为了家族的新领袖。

    虽然实验结果不尽人意，这次试验却让Alexia了解到了病毒的特性并看到了成功的可能——如果细胞于病毒的融合速度变慢，人体共融在一个所能承受的范围内缓慢进行的话，那么身体排斥的问题就可以解决，试验也就可以成功了。
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